Ayah, anak dan moral bangsa

wpid-img_4601596473866.jpeg

Di bawah ini adalah kiriman tausiyah yang bersumber dari Ustad Bendri Jaisyurrahman (@ajobendri). Berbeda dengan berbagai tulisan yang menekankan peran Ibu dalam pembangunan karakter anak, kali ini @ajobendri menekankan pentingnya peran AYAH dalam pembangunan karakter anak, generasi penerus bangsa.

AYAH yang bertanggung jawab akan menghasilkan pemimpin, pengusaha, pengajar, pendidik, pekerja, buruh yang memiliki karakter kuat, berprinsip teguh dan mampu membangun harkat dan martabat bangsa.

โšฝ ๐Ÿƒ 1| Jika memiliki anak sudah ngaku-ngaku jadi AYAH, sama anehnya dengan orang yang punya bola ngaku-ngaku jadi pemain bola.

๐Ÿฃ 2| AYAH itu gelar untuk lelaki yang mau dan pandai mengasuh anak bukan sekedar ‘membuat’ anak.

๐ŸŒ— 3| Jika AYAH mau terlibat mengasuh anak bersama ibu, maka separuh permasalahan negeri ini teratasi.

๐Ÿ’ฐ 4| AYAH yang tugasnya cuma memberi uang, menyamakan dirinya dengan mesin ATM. Didatangi saat anak butuh saja.

๐Ÿ’” 5| Akibat hilangnya fungsi tarbiyah dari AYAH, maka banyak AYAH yang tidak tahu kapan anak lelakinya pertama kali mimpi basah.

โ›… 6| Sementara anak dituntut sholat shubuh padahal ia dalam keadaan junub. Sholatnya tidak sah. Dimana tanggung jawab AYAH?

๐Ÿ’ฅ 7| Jika ada anak durhaka, tentu ada juga AYAH durhaka. Ini istilah dari Umar bin Khattab.

๐Ÿ‘Ž 8| AYAH durhaka bukan yang bisa dikutuk jadi batu oleh anaknya, tetapi AYAH yang menuntut anaknya shalih dan shalihah namun tak memberikan hak anak di masa kecilnya.

๐Ÿ™‡ 9| AYAH ingin didoakan masuk surga oleh anaknya, tapi tak pernah berdoa untuk anaknya.

๐Ÿ‘‘ 10| AYAH ingin dimuliakan oleh anaknya tapi tak mau memuliakan anaknya.

๐ŸŒ 11| Negeri ini hampir kehilangan AYAH. Semua pengajar anak di usia dini diisi oleh kaum ibu. Pantaslah negeri kita dicap fatherless country.

๐Ÿ‡ 12| Padahal keberanian, kemandirian dan ketegasan harus diajarkan di usia dini. Dimana AYAH sang pengajar utama ?

๐Ÿ’ป 13| Dunia AYAH saat ini hanyalah Kotak. Yakni koran, televisi dan komputer. AYAH malu untuk mengasuh anak apalagi jika masih bayi.

๐Ÿ‘ซ 14| Banyak anak yang sudah merasa yatim sebelum waktunya sebab AYAH dirasakan tak hadir dalam kehidupannya.

๐Ÿ“– 15| Semangat quran mengenai pengasuhan justru mengedepankan AYAH sebagai tokoh. Kita kenal Lukman, Ibrahim, Ya’qub, Imron. Mereka adalah contoh AYAH yang peduli.

๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘จ 16| Ibnul Qoyyim dalam kitab tuhfatul maudud berkata: Jika terjadi kerusakan pada anak penyebab utamanya adalah AYAH.

๐Ÿ‘จ 17| Ingatlah! Seorang anak bernasab kepada AYAHnya bukan ibu. Nasab yang merujuk pada anak menunjukkan kepada siapa Allah meminta pertanggungjawaban kelak.

๐Ÿ’Ž 18| Rasulullah yang mulia sejak kecil ditinggal mati oleh AYAHnya. Tapi nilai-nilai keAYAHan tak pernah hilang didapat dari sosok kakek dan pamannya.

๐Ÿ’– 19| Nabi Ibrahim adalah AYAH yang super sibuk. Jarang pulang. Tapi beliau tetap bisa mengasuh anak meski dari jauh. Terbukti dua anaknya menjadi nabi.

๐Ÿ’œ 20| Generasi sahabat menjadi generasi gemilang karena AYAH amat terlibat dalam mengasuh anak bersama ibu. Mereka digelari umat terbaik.

๐Ÿ“š 21| Di dalam quran ternyata terdapat 17 dialog pengasuhan. 14 diantaranya yaitu antara AYAH dan anak. Ternyata AYAH lebih banyak disebut.

๐Ÿ’ž 22| Mari ajak AYAH untuk terlibat dalam pengasuhan baik di rumah, sekolah dan masjid.

๐ŸŽฏ 23| Harus ada sosok AYAH yang mau jadi guru TK dan TPA untuk mengajarkan akhlak yang baik, agar anak kita belajar kisah Umar yang tegas secara benar dan tepat. Bukan ibu saja yang harus berkisah tapi AYAH.

๐Ÿ  24| AYAH pengasuh harus hadir di masjid. Agar anak merasa tentram berlama-lama di dalamnya. Bukan was was atau merasa terancam dengan hardikan.

๐ŸŒ‡ 25| Jadikan anak terhormat di masjid. Agar ia menjadi generasi masjid. Dan AYAH yang membantunya merasa nyaman di masjid.

๐ŸŒน 26| Ibu memang madrasah pertama seorang anak. Dan AYAH yang menjadi kepala sekolahnya.

๐Ÿ˜Ž 27| AYAH kepala sekolah bertugas menentukan visi pengasuhan bagi anak sekaligus mengevaluasinya. Selain juga membuat nyaman suasana sekolah yakni ibunya.

๐Ÿ‘ฎ 28| Jika AYAH hanya mengurusi TV rusak, keran hilang, genteng bocor di dalam rumah, ini bukan AYAH ‘kepala sekolah’ tapi AYAH ‘penjaga sekolah’

๐Ÿง 29| Ibarat burung yang punya dua sayap. Anak membutuhkan kedua-duanya untuk terbang tinggi ke angkasa. Kedua sayap itu adalah AYAH dan ibunya.

๐ŸŒบ 30| Ibu mengasah kepekaan rasa, AYAH memberi makna terhadap logika. Kedua-duanya dibutuhkan oleh anak.

๐ŸŒป 31| Jika ibu tak ada, anak jadi kering cinta. Jika AYAH tak ada, anak tak punya kecerdasan logika.

๐Ÿ€ 32| AYAH mengajarkan anak menjadi pemimpin yang tegas. Ibu membimbingnya menjadi pemimpin yang peduli. Tegas dan peduli itu sikap.

๐Ÿ’ 33| Hak anak adalah mendapatkan pengasuh yang lengkap. AYAH terlibat, ibu apalagi.

๐Ÿ’ฆ 34| Mari penuhi hak anak untuk melibatkan AYAH dalam pengasuhan. Semoga negeri ini tak lagi kehilangan AYAH.

๐Ÿ€๐ŸŒป๐Ÿ’ฆ 35| Silahkan share jika berkenan agar makin banyak AYAH yang peduli dengan urusan pengasuhan.

Yuk, para AYAH, jadilah pendidik, pengajar, pengasuh yang aktif dan efektif membangun karakter, iman dan akhlak anak. Semoga anak-anak kita semua mampu menjadi pemimpin, khalifah dan kepanjangan tanganNya di bumi ini, membawa rahmatNya bagi semesta. Aamiin yra.

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s